Respecter l’autre, c’est être capable de vivre avec l’autre, de s’ouvrir aux autres et au monde extérieur.
– Les enseignants
– Le personnel
– Les parents
– Les enfants
– Des intervenants
– Du règlement
– Des locaux
– Du matériel
– Des gestes barrière
– Hygiène
– Investissement dans son travail.
– Confiance en soi.
– Soin et Propreté du travail
– Faire preuve de persévérance
Respecter l’autre, c’est être capable de vivre avec l’autre, de s’ouvrir aux autres et au monde extérieur.
Au travers des projets, l’élève est amené à aider ses pairs et à accepter l’aide des autres.
Il doit aussi faire preuve de persévérance.
C’est aussi une manière de valoriser un élève alors qu’il peut être en difficulté en situation d’apprentissages classiques
